市人大常委会城环工委 杨科

　　(2014年5月15日)

　　尊敬的各位领导、各位评委、亲爱的同事们：

　　大家好!

　　两年前，当我第一次走进人大常委会主任会议室，最先映入眼帘的便是“一切权力属于人民”几个鲜红的大字，镶在金色的背景墙上尤为醒目，顿时一种敬畏感、一种使命感从心底油然而生。“一切权力属于人民”，这八个大字从此开启了我对人大工作的认识。渐渐地，我明白了。这种敬畏感来自于人民，人民的重托;这种使命感亦是来自于人民，人民的信任!人大工作只有坚持走群众路线，保持同人民群众的血肉联系，才能焕发出勃勃的生机。

　　第七届人大常委会在赵叶惠主任的带领下，一直坚持务实监督、履职为民的宗旨，无论是对常委会议题的甄选审议，还是决定决议的形成都要进行深入的调研和广泛的论证，以确保监督工作能够最大限度地实现人民的意愿。赵主任自己也经常深入到各行各业各个单位去了解情况，脚步遍及田间地头街头巷尾。“三联”制度的建立，更是在人大人与人民之间架起了一座沟通民意的桥梁。走过这座桥，我们走进了千家万户;走过这座桥，我们走进了人民的心……

　　记得在评议教育工作分组调查的那段日子里，我们综合调查二组成员在周溪建主任的带领下，每天都要深入到三四所学校进行调查分析。为了赶在学校放学前收集到我们需要的数据，每天一大早我们就要赶到乡镇，中午匆匆忙忙地扒几口饭，就赶往下一个点。为了获取更加全面的调查数据，阳飞主任还带领我们利用晚上的休息时间，连续几夜对乡镇寄宿中学的晚自习情况进行了随机抽查。那天晚上，我们敲响了石柱中学的门，一个苍老的声音从紧闭的铁门那边传过来：“这么晚了，谁呀?” 一位老教师迟疑地打开大门，我们立刻亮明了身份。“哎呀，是人大的领导呀，这么晚了还在搞调研，快请进，快请进……”老教师连声说。住校的老师们都迎了上来，为我们奉上了热腾腾的茶，小小的教研室不一会儿就挤满了人。老师们真切地感受到了党和政府对教育的重视，受到前所未有的鼓舞，他们的热情一下子高涨，心也似乎在刹那间温暖起来。他们七嘴八舌地诉说着教育走到今天的种种困惑，各抒己见地谈论着如何才能走出地方教育的困境。他们谈得那么热烈，那么专注……他们哪里知道，其实看到这些人民教师居住在如此简陋的校舍里，却任劳任怨地守护着我们的孩子时，我们又是多么的感动!有一位女教师，我不知道她长什么模样，可我却记住了她的名字，她叫肖敏。她的班主任记录本上详细地记载了自己的教学反思，内容或针对学生学习习惯的养成，或针对语文教学中词语的掌握作文的提高，或针对如何与学生在课堂上更好地互动等等，工工整整、密密麻麻，长的有十几页之多。一字一句，饱含着她对学生无限的关心和疼爱。看着斑斑驳驳的教室，听着孩子们朗朗的读书声，再看看教师们忙碌的身影。这一刻，我被深深地感动了，我感到我的泪水润湿了眼眶，我们的心贴得那么近，那么近……我们互相被感动着，因为我们共同热爱着我们的人民!是啊，正是有了他们对学生对群众深深的爱，才会愿意这样无怨无悔地付出;也正是因为他们的付出，使我们人大人愈发感觉到肩上的重任，我们必须要为湘乡教育事业的健康发展找到一条科学可行的道路，为此我们不惜承受任何压力，我们不惜付出任何努力!

　　圣人无常心，以百姓心为心。人民是国家的主人，人民把权力把重任托付给了我们，我们就要以一颗赤诚的心来回报人民。用脚丈量民情的工作也许很苦，民主法制建设的路也许很长，但是我们人大人的根将深深地扎在人民群众的土壤里，我们将忠实地为民代言，我们的心永远没有距离!